社会科部会は、 世の中の話題などを取り入れたテーマを設定し、そのテーマに沿って生徒・児童・園児年齢に合わせた実践・報告を行っています。以下、その一例を紹介します。
「インターネットを授業に活用する」(平成10年度)・「環境教育(総合科)」(11年度)・「保護者とともに考える授業」(12年度)・「開発教育」(13年度)・「ほめる授業」(14年度)・「担当園・校以外での研究授業」(15年度)・「社会科的内容を教師自ら体験する」(16年度) ・「日本文化 実技研修」(17年度)・ 「楽しい授業作りのための実技研修」(18年度)・「世界の文化 実技研修」(19年度)・「実技研修」(20年度)「国際理解と日本の現況」(21年度)・「笑顔とチームワークを引き出す授業」(22年度)・「興味・関心を引き上げる授業作り」(23年度)(24年度)(25年度)・「心に残る授業づくり」(26年度)・「社会科教育の一貫性~学園としての繋がりをより深める~」(27年度)・「Legacyの承継~各所属校の教育を紹介し合い、創立者の教えを知る~」(28年度)・「Legacyの承継~各所属校の教育理解と、創立者の想いを語る」(29年度)・「Legacyの承継~自閉症児教育マニュアルの活用法について~」(30年度)
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