左ではひらがなの練習、右ではセリフを考えています | 担当者が言う言葉を聞き取って書いています | |
ラーニングプログラムでは、子どもの認知発達を踏まえた上で、園や学校の学習進度、保護者からの要望、その日の子どもの状態などを考慮しながら柔軟に学習を進めています。
基本的に2人1組で一緒に学習をしますので、ひらがなの練習をしている子どもの隣で、状況が描かれた絵に合うセリフを考える課題に取り組んでいる場合もあります。反対に、2人同時に聞き書きの練習をしたり、一緒に言葉のゲームをしたりすることもできます。少人数ですので、細かい部分にも目が行き届きやすく、子どもの得意・不得意に合わせて課題を進められます。今日も学習室から楽しそうに学習している子どもたちの声が聞こえています。
教育センター 情報ID 73890 番 掲載日時 03/09/2017 Thu, 11:25 |
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それぞれのペースに合わせて