東だより第17号教育センター

武蔵野東学園広報　第17号　【オンライン版】平成16年（2004年）12月17日発行

教育センター

　「たのしく身につける毎日の生活習慣」発刊

　創立４０周年の機に、かねてより保護者の皆さまからの要望の強かった、具体的でわかりやすい療育ガイドブックを発刊しました。気軽に手に取ることができるように、大きな領域ごとに区切って分冊形式とし、今回は、シリーズ第１巻として「毎日の生活習慣」をまとめました。
　内容は、「１日のスケジュール」「たのしい食事」「排泄の自立」「スムーズな着がえ」「清潔な身だしなみ」の５章からなっています。「１日のスケジュール」の中には、［１．生活リズムを確認する］［２．睡眠をととのえる］［３．生活スケジュールをくみたてる］‥‥ などの小項目があり、それぞれの文末に、大切な考え方をポイントとしてまとめました。［トイレをいやがるときには］［同じ服しか着たがらないときには］などの小項目では、自閉症の特性である同一性保持や感覚過敏、不安感や恐怖心などへの配慮についても解説してあります。この３月に高等専修学校を卒業した寺田洋子さんが、わかりやすくあたたかい挿し絵をつけてくれました。生活習慣を身につける上での、考え方やアイデアのヒントになれば幸いです。
　今年度中は、各受付にて４０周年特別価格（１冊800円税込）でお求めになれますので、どうぞご一読ください。来年度以降に、第２巻の発刊を予定しています。

　サマープログラム

　本年度の新しいプログラムとして、夏休み中の８月２３日～２７日の期間に、外部の小学１年生を対象としたサマープログラムを実施しました。生活面、学習面、コミュニケーション、遊びのスキルなどを中心に指導を行い、保護者に対する講習も同時並行で実施しました。療育プログラムは、地方からも参加しやすいように配慮し５日間連続で行っています。今回も遠方からホテルに泊まって参加した家族がいました。
　すっかり打ちとけた最終日のランチパーティーでは、終了を惜しむ声しきりでした。「今まではピョンピョン跳んではまた食べることを繰り返していたのですが、ここでは、落ち着いて座って給食を食べている姿を見ることができ、ビックリしました」「不安をかかえながら毎日を過ごしている親御さんのための“希望の光”であり憩いの場です」などの感想が聞かれました。
　希望者が多くこのプログラムに参加できなかった方々のために、春休みにスプリングプログラムを実施することにしました。様々なニーズに対応できるように、今後もプログラムの充実をはかっていきたいと思います。（写真：サマープログラムの様子）

　学会での発表

　教育センターでは、教育相談や療育支援のほかに研究活動の一環として学会での研究発表を行っています。今年度は主に以下のような発表を行いました。
◆「通常の学級における自閉症児への教育的支援」（日本自閉症スペクトラム学会８月文教大学）
近年、特別支援教育への取り組みが始まり、通常の学級で一日を過ごす自閉症児への教育的支援のあり方が課題の一つとなっています。この研究は、その教育的支援のあり方について、具体的に「国語」を取り上げ、自閉症児の特徴についてまとめたものです。
◆「自閉症幼児の対人認知に関する予備調査」（日本特殊教育学会９月早稲田大学）このところ、幼稚園・保育所などでは「ちょっと気になる子どもたち」の存在が注目されています。そこで「気になる」要因の一つである対人認知に注目し、健常児と自閉症児を比較しながら、子どもたちの実態を調査しました。
◆「自閉症スペクトラム児のための発達検査開発に向けての予備研究」（日本教育心理学会１０月富山大学）現在、新しい発達検査の開発を本学園理事の植草学園短期大学寺山千代子教授や吉備国際大学小林重雄教授らとともに進めています。この研究は、その基礎データの一つとして、発達検査の数値の安定性などについてまとめたものです。
（写真：日本自閉症スペクトラム学会におけるポスター発表）

　お知らせ

① 武蔵野東教育センターは、新校舎建設にともない、２学期より小学校の東館２階へ引っ越しました。
　お越しになる場合は、小学校の受付に立ち寄ってから、校庭脇を通って東館外階段からお入りください。

② 武蔵野東学園本館を会場として、日本自閉症スペクトラム学会主催の研修会が行われることになりました。
　各分野の概論中心の講座ですが、当日参加も可能ですのでご参加ください。（1日 4,000円、2日 8,000円）

平成１７年１月１５日(土）10:00～16:30　①自閉症教育概論　②発達障害　③自閉症の心理学
　　　　　　　１６日(日） 9:00～15:00　④アセスメント概論　⑤福祉制度概論　⑥栄養管理

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