3月1月 優秀賞受賞者による全校プレゼン・表彰全員が学年内プレゼン学園祭展示・全員プレゼン二次提出＝完成グループ報告会一次提出中間発表88『探究科』は、先生に教えてもらう学習ではありません。教科から連想されるジャンルにとらわれず、疑問や好奇心から出発し、誰も踏み込んだことのない「問い」を見つけ、試行錯誤を繰り返しながらも実験やフィールドワークを通して検証を行い、オリジナルな「答え」にたどり着くという、まさに「学問」の醍醐味を味わうことができます。1年次に行う「ゼミ活動」もバラエティーに富んだ題材を扱い、『探究科』の時間はいつも追究心と熱気にあふれています。2023年部門・賞社会科自由研究部門入選社会科自由研究部門入選2022年部門・賞社会科自由研究部門銀賞社会科自由研究部門入選2021年部門・賞理科自由研究部門審査員特別奨励賞社会科自由研究部門銅賞社会科自由研究部門 フジテレビ学校奨励賞2020年部門・賞社会科自由研究部門銅賞2019年部門・賞理科自由研究部門入選社会科自由研究部門入選社会科自由研究部門入選2年次に完成した作品の中から、その後の探究成果を加え、3年次に応募したものです。10月11月色で変わるポスターの印象命に係わる ！？ 食品添加物プライベートブランド（PB）商品の 浸透とこれからテーマオノマトペの可能性〜コミュニケーションからの応用〜テーマイヤーワームを起こしやすい曲の作り方色彩計画を利用し様々な建物にあう色を考えるテーマ環境型社会に 直接貢献するリサイクル〜 リサイクルに特化した傘を作製する〜新時代の女性像を探る〜 ディズニープリンセスの テーマ日本の航空機開発 ！！MRJ開発は成功するか ！？テーマ資源の活用とエネルギー分析を通して〜5年連続入賞全国学芸サイエンスコンクール（旺文社）表現し訴求する批評と検証、「問い」の解決情報の収集と分析・知識・技術の活用「問い」を見つける基礎力（知識・技術）2年生9月［ 探究科の目指すもの ］これこそ『学問』の醍醐味です探究科 菊地先生
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