本校では、共通のテーマを複数の教科にまたがって学ぶ教科横断型の授業を実施しています。今日は技術・家庭科の授業で数学科とのコラボでコンピュータの基本操作の一つである表計算処理ソフトの使用方法を学びました（教科の扱いとしては技術分野の情報になります）。今日は入学してからPC室の利用が初めてということもあったので、ソフトの立ち上げやファイルの保存の方法なども細かく確認しています。差の平均も確かめられるので、現在数学科で学んでいる分野とのつながりも考えさせました。また技術・家庭科と数学科の先生がそろって授業を行ったので、個人の疑問にもすぐに対応でき、表計算の便利さを体感しています。次回は本日覚えた操作で中学生の食事摂取基準と自分の実際の食事とを比べ、食生活の振り返りの材料としていきます。