社会科では、GoogleのJamboardというアプリを使って地理の授業を行いました。これは、１つのボードに複数人が同時に書き込むことができるアプリで、今回は４人一組でグループをつくり、意見交換を行いました。はじめは、いろいろな線が行き来する雑然としたboardでしたが、各自が自分のペンの色を決めて付箋を活用することで、整理されたboardへと変化していきました。コロナ対策で班を作って話し合うという場面が作れない現状で、意見交換ができるJamboardは、「主体的・対話的で深い学び」を進めるための強い味方となりそうです。