プランを立て、実行し、自己評価する…これを習慣にすることで、生徒自身が自分で伸びる力を獲得していくのが本校の学習指導の一つの柱です。授業も軌道に乗ってきたところで、生徒たちの自主学習ノートがさかんに提出されています。朝学校に来ると、プランノートとともに、昨日家庭で学習した自主学習ノートを教室で教科別に提出します。その後、教科の係の生徒が担当の先生のところに持っていき、先生のコメントが入ったものが帰りのHRで返却されます。1年生も積極的に提出している様子が見られます。