１学年ＡＢ組では，これまでゼミ活動を通して探究の方法を学んできました。これから１年間かけて個人探究を行っていきます。前回のガイダンスでは具体的な活動内容や研究テーマの決め方について説明を受けました。今回は自分の興味・関心が何かを知るために，「印象に残ったことば」や「よく目にすることば」をキーワードとして書き出す作業を行いました。新聞やネット検索を通じて，次々とキーワードを書き出すことによって，「なんとなく興味がある」から「詳しく研究したい」に変わってきた生徒もいて，「研究テーマ」に一歩近づいてきたようです。