本校の英語の授業では「使える英語」を目指して表現活動に力を入れています。中学課程の文法を終えた３年生は「話す・書く」のアウトプット力を鍛えるため、１学期から様々な活動を行ってきました。今回のライティングのテーマはSDGｓの目標５「ジェンダー平等を実現しよう」についてです。まずこの目標が目指していること、問題点などを英文を読んで理解を深めます。その後Chromebookを使って、各国や企業が実際に取り組んでいること、その成果をリサーチし、それについての自分の意見をまとめました。世界で後れをとっている日本のジェンダー問題をあげる人が多くおり、自分事として真剣に考える様子がありました。