1年生生命科で学んでいるSDGsの単元も4回目になりました。今回の授業からエシカル消費に深く関わるサステナブルラベルについてさらに深く調べていきます。家庭でサステナブルラベルが付いた商品を探してくるという活動も行った為、自分の見つけた商品のマークを選ぶ生徒もいれば、まだよく知らないマークについて調べる生徒もいました。エシカル消費について本を読んで概要を掴んだ後、今後はマークを採用している企業、海外の取り組み、エシカル消費をする事の効果等も調べてまとめていく予定です。