２年生になって最初の「体験・実習」の時間はレクリエーションを行いました。授業のねらいは、クラスの和を高めたり、楽しむ時と指示を聞く時の切り換えを意識したり、ルールを守って競技をしたり、勝っても負けても気持ちよく終わったり、といったことです。サッカーのドリブルやラケットにテニスボールをのせて運ぶなどリレー形式の競技を行いましたが、リーダーが走順を決めたり友だちのサポートをする子もいたりなど自分たちで考えて取り組めたことは1年生のときから比べて成長した面です。