今週、３年生は実技テストの週でした。課題は「音程の正確さ」「表現力」「歌詞（伊語）の正確さ」「声量」「明瞭さ」などです。緊張のあまり実力を発揮できなかった生徒もいましたが、イタリアの伝統的な歌唱法であるベルカント唱法（喉に無理なく低音から高音まで、 気持ちよくのびやかに歌える発声法）を体験することができました。今後の課題はリコーダーアンサンブルに向けて各パートのメロディーラインを明確にしつつ技術面のレベルアップが目標となります。