現在数学では、「１次方程式の利用」の学習を進めています。この分野は、計算がメインであった今までの分野とは違って、「自分で文字を設定し、方程式を立てて解き、その解が条件を満たしているか確認して答える」といった一連の作業が必要となります。算数ではなく方程式の考え方で解くことに苦戦していた生徒もいましたが、式を立てることの意味を理解し、連立方程式や２次方程式などの、今後に繋がる思考力を養うことができています。( 写真は、Aグループの生徒が「１次方程式の利用」のまとめ単元テストに取り組んでいる様子です。)