地理の授業では今週、生徒自身が興味をもった国や地域について決めたテーマについて、書籍やインターネットなどを活用して調査をすすめました。限られた時間のなかでＢ４サイズの原稿用紙にレポートとしてまとめたものをもとに、小グループでの発表を実施。質疑応答のあとルーブリック評価で友人の調査・発表を採点しました。授業の枠を超えた深い内容も見られ、主体的な活動、統計・資料の活用という観点でも実りの多い時間となりました。