２年生１学期の生命科単元は「福祉」。本時は視覚障害者への認識を深めていきました。まずはプリントを使って白杖や盲導犬について、また目の不自由な方が困っていたらどう声をかけたらいいか？誘導するにはどうしたらいいか？を理解していきました。その後、運動場で実践。誘導する人の立ち位置や声がけの難しさを体感したようです。